Grade 1: ensinando seu filho a ler em inglês

Escrevi esse post na época que a minha filha mais velha estava terminando o Grade 1.

Esse é um dos anos mais importantes na escola pois é quando as crianças aprendem a ler de verdade.  Aqui em casa não foi um processo fácil, deu trabalho! Vou contar para vocês como foi a experiência, os problemas que enfrentamos e as soluções que encontramos.

Eu não sou educadora, nem expert no assunto, longe disso, apenas me informo bastante para tentar ajudar minhas filhas.

Apesar de ensinarem todas as matérias, a coisa mais importante do Grade 1 é que a criança aprenda a ler. Os professores se baseiam numa tabela com níveis de leitura (Reading A-Z) que os alunos precisam alcançar em cada etapa do desenvolvimento. Essa é uma tabela com os níveis que a criança deve ser capaz de ler em cada série.tabela-leitura-ler

O ideal é que ao começar o Grade 1, as crianças leiam no mínimo nível C. E foi aí que o ano da minha filha começou mal, ela estava no nível A. Aliás, segundo a professora dela, quase todos os alunos que saíram do novo programa de full day kindergarten estavam bem abaixo do que deveriam. Já falei no blog sobre o jardim de infância e como as crianças começam o processo de alfabetização em inglês (clique para ver mais dicas sobre isso).

Comecei então a pesquisar sobre o currículo e as formas de ensinar. Depois de aprenderem os sons básicos das letras e alguns sons duplos de vogais no Kindergarten os alunos começam a aprender sobre os sons de vários grupos de letras.

Quando a criança aprende que um determinado grupo de letras forma um som diferente do que cada letra formaria individualmente fica mais fácil decodificar palavras complicadas. gradde1-ler-livros-4

Livros apropriados

Como a melhor forma de aprender a ler é praticar, continuei lendo com ela como sempre fiz, só que agora priorizando os livros apropriados para o nível dela. Isso faz toda a diferença!

Muitos livros infantis, tem a indicação de nível. Os mais conhecidos são da Scholastic. O único porém é que eles usam um sistema de nivelamento mais generalizado e dentro do mesmo nível há livros super fáceis e outros difíceis. Então é preciso ficar atento para dar não dar um livro muito difícil que vai frustrar a criança se ela não conseguir ler.

gradde1-ler-livros-2Cada nível da Scholastic engloba vários níveis do Guided Reading

Para achar livros com níveis iguais aos usados pelos professores sugiro ir no site Reading A-Z , que tem um monte de títulos gratuitos que podem ser lidos online. Algumas histórias são meio chatinhas mas eles ajudaram muito a minha filha a aprender.

Todas as escolas católicas de Toronto disponibilizam gratuitamente um aplicativo chamado Raz-Kids que organiza os livros do Reading A-Z. Uma vez que a criança termina um grupo de livros passa pro próximo e vai mudando de nível. O legal do Raz-Kids é a opção da criança ler sozinha ou do app ler pra ela e as perguntinhas de interpretação de texto no final dos livros. Ajuda bastante especialmente se os pais não sabem ler inglês.

Infelizmente, o Raz-Kids é bem caro e se a escola não disponibilizar sugiro que você leia online mesmo, no Reading A-Z, e depois peça que a criança reconte a história e faça umas perguntinhas. Acredito que as escolas públicas devem disponibilizar algo similar.

Como saber o nível que meu filho está?

Há vários testes que os professores fazem para saber o nível correto das crianças, levando em conta decodificação e interpretação.

Para nós em casa, uma forma simples de saber se o nível do livro está apropriado é contar o número de palavras na história e contar quantas vezes a criança erra. Se ela tiver 90-95% de acerto o livro está apropriado, se ela acertar mais de 95% o livro está muito fácil e se acertar menos de 90% o livro está muito difícil. Isso leva em conta apenas a decodificação. Se ela conseguir decodificar bem mas não sabe o que leu, então precisa praticar mais interpretação de texto. Nisso o Raz-Kids ajuda por causa das perguntas no final, quando vejo que ela acertou tudo e leu bem sei que estamos no caminho certo.

gradde1-ler-livros-3Muitos livros da Scholastic tem o número de palavras atrás (word count)

O que funcionou aqui foi deixar ela ler primeiro, sempre ajudando nas palavras difíceis. Depois eu lia a mesma história para ela, sempre mostrando com o dedo o que estava lendo. Quando ela não lia nada fazia o contrário. Eu fazia a primeira leitura e depois ela tentava ler.

Qual o nível a criança deve estar no fim do Grade 1?

No meio do ano minha filha estava no nível E, mas deveria estar no G. No boletim veio marcado que ela estava com rendimento abaixo da média estipulada pela província. Nessa época começaram os testes para selecionar quem ia fazer o curso de reforço de leitura da escola, o 5th Block. Ele era oferecido gratuitamente para um número limitado de alunos do Grade 1 (segundo semestre do ano letivo) e Grade 2 (primeiro semestre do ano letivo). Como as vagas eram bem limitadas, eles escolhiam quem está precisando mais. Update: a partir do ano letivo que começou em 2017 o programa 5th Block foi eliminado das escolas católicas. O que ficou no lugar é um outro programa similar chamado Empower.

Minha filha não entrou no 5th Block. Continuamos lendo bastante e praticando em casa, depois que ela chegava da escola. No último mês do ano letivo,  quando recebi o boletim, fiquei super feliz pois ela estava no nível J, que é acima da média provincial no fim do Grade 1.

Mesmo que as crianças fiquem abaixo do esperado elas não repetem o ano, apenas recebem mais atenção no ano seguinte. Porém, com a eliminação do 5th Block os alunos possuem menos uma opção de reforço.

Vale lembrar que crianças com necessidades especiais ou que não falam inglês fluente seguem um programa diferenciado e tem espectativas diferentes.

Toda essa experiência que tive com a pimpolha mais velha serviu para dar um apoio melhor a pimpolha mais nova. Ela está terminando agora o Kindergarten e já está lendo no nível C-D. Ou seja, vai começar o próximo ano como deveria estar.

Se você tiver alguma dúvida ou assunto que gostaria de ver abordado no blog, deixe um comentário.


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Photo dos livros de SweetJessie via Flickr CC

Livi

Baiana expatriada em Toronto. Adora escrever sobre suas viagens em família e experiência de vida no Canadá

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5 Resultados

  1. Decley disse:

    Olá Livi.

    Eu tbm passei por esta situação com meu filho, fiquei desesperada, pois não conseguia ajuda-lo, fui atrás de livros, da escola, mas não via um progresso significativo, então decidimos coloca-lo no Kumon, ajudou muito e já faz um ano que ele está fazendo.
    Hoje aprendi que alfabetização não é tão fácil assim, que devemos respeitar o tempo de cada criança, com minha filha mais velha tive dificuldades, mas foi superada num tempo mais curto. Aprendi tbm que as dificuldades de alfabetização são enfrentadas até por crianças que nasceram na língua que estão sendo alfabetizadas.

  2. Elis Rigo disse:

    Livi, obrigada por compartilhar! A escola da minha filha é católica, mas ainda não adotou este programa. Ela está terminando o Grade 1, mas infelizmente ainda não está alfabetizada. A escola não oferece ESL no Grade 1. Foi muito difícil para ela este ano e ela ainda está muito defasada… Espero que ela tenha um reforço de inglês no Grade 2, mas de qualquer forma, a família precisa estar envolvida, e sua ajuda é muito valiosa nesse processo… Beijos! Elis

    • Livi disse:

      Oi Elis,
      Tadinha da sua menina, dá um aperto no coração né? Fiquei assim o ano inteiro.
      Mas olha, mesmo as escolas que não tem programa de ESL tem que dar um suporte aos English Language Learners, cobre isso pois ela tem direito! Fale com a professora ou com o diretor da escola.

      Na biblioteca de Toronto tem free tutoring para ensinar a ler, tente colocar sua filha.

      Nós temos mesmo que ficar em cima e não podemos deixar só a critério da escola. Força aí que vai dar tudo certo.

      Beijos

  3. Queria deixar uma dica que muitos pais não conhecem, embora seja para crianças maiores (grade 7 – 10): HomeWorkHelp. É uma iniciativa do governo de Ontario para ter uma tutoria de matématica para os alunos dessas séries completamente gratuita e é realizado em conjunto com a TVO (onde eu trabalho), toda a infraestrutura da plataforma. Basicamente os alunos utilizam o login escolar para, a partir das 5:30pm, e ao logar na plataforma o aluno entra em uma sala com um professor ao vivo para auxiliar nas tarefas e/ou dúvidas. A plataforma tem um “quadro branco” e sistema de chat escrito, além da voz do tutor, que vai explicando quando o aluno tem dúvidas. A ideia é que o aluno sempre desenvolva os problemas por si mesmo, com auxílio do tutor apenas como guia. Vale MUITO a pena e é algo não muito divulgado pelo governo.
    https://homeworkhelp.ilc.org/

    Btw, a TVO tem outras iniciativas também, como órgão ligado ao ministério da educação, tudo é voltado de acordo com as metas educacionais, por exemplo:
    mpower.tvo.org – jogos educacionais para auxílio no ensino de matemática do Kindergarten ao grade 6 (atualmente só até Grade 2, mas vai expandir logo logo)
    ilc.org – ensino a distância para obtenção de diploma do high school para adultos
    tvokids.com – diversos assuntos infantis, programas, jogos, concursos etc.

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